{{ $t('FEZ002') }} 輔導室輔導組|
透過親子成長探索課程,增進親子間的自我覺察,陪伴孩子、家長,練習正向的互動與溝通。在親子成長探索活動的引導下,能實際接觸並運用園藝及相關媒材,透過種植與相關衍伸的操作,如製作料理或飾物,來學習生命教育、食農教育、個人的情緒覺察、並練習專注力、大小動作、親子的互相理解與合作等,希望能夠讓親子體會到大自然本身帶有的療癒力,同時促進人際溝通、提升觀察力及對生活的感受力。 透過親子成長探索課程,增進親子間的自我覺察,陪伴孩子、家長,練習正向的互動與溝通。在親子成長探索活動的引導下,能實際接觸並運用園藝及相關媒材,透過種植與相關衍伸的操作,如製作料理或飾物,來學習生命教育、食農教育、個人的情緒覺察、並練習專注力、大小動作、親子的互相理解與合作等,希望能夠讓親子體會到大自然本身帶有的療癒力,同時促進人際溝通、提升觀察力及對生活的感受力。
★活動日期:113年4/3、4/17、5/15、5/29、6/12、6/19 (共計6次,須全 程參與)
★活動時間:星期三13:30~15:30
★活動地點:信義國小教學大樓一樓教室(眷村教室)
★報名時間及方式:即日起開始上網報名至3/20止:報名連結 113年3月27日(三)公布錄取名單
★參與對象:信義國小學生親子,8組親子,以弱勢家庭為優先錄取。
★團體帶領人:陳湘華園藝治療師
★聯絡方式:27204005分機843 輔導室 王琬琇組長
★課程內容:(順序與內容會依當時的節日或節氣來調整)
|
次 |
日期 |
主題 |
綱要 |
菜圃重點 |
備註/器具或材料 |
|
1 |
4/3 |
相見/種子的祝福卡/播種 |
種子、預備所在、澆水器整理 |
小組、整園 |
互相認識*育苗 |
|
2 |
4/17 |
壓花/種香草、艾草 |
播種、移苗、插牌 |
觀察、移植 |
(插牌)/魔法照顧者 |
|
3 |
5/15 |
甜蜜派對。芽菜種植 |
花卡片或花蛋糕祝福母親 |
疏苗、補種、移植 |
母親(節、芽菜 |
|
4 |
5/29 |
芽菜料理/蔬菜捲 |
食農/利用芽菜製作料理 |
觀察、認識植物 |
|
|
5 |
6/12 |
繪本/我說話像河流 harvest feelings、說故事 |
大自然的身心療癒 愛的鼓勵 |
觀察、整理 採收 |
6/10端午艾草 家長參與及分享 |
|
6 |
6/19 |
香草奶油搖一搖 Or 香草餅乾 |
食農/共同製作創意料理 |
採收 |
621夏至 |
|
|
家長/自我覺察、互動觀察、覺察的練習與功課。大自然的療癒力 |
||||
|
|
孩子/陪伴、認識情緒、種植紀錄 |
||||
{{ $t('FEZ003') }} Invalid date
{{ $t('FEZ014') }} Invalid date|
{{ $t('FEZ004') }} 2024-03-22|
{{ $t('FEZ005') }} 405|